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第135章（第3页）

她没有居功，而是将流程和结果清晰陈述，最后说：“王老师，这次多亏您之前的指点，让我把握住了沟通的关键。后续的贷款审批和学生的心理状态，我会继续跟进，您看还有什么需要注意的吗？”

走出办公室，傍晚的风带着暖意。陶念想起昨晚回家，她和林知韫说起这事，语气里带着疲惫却真实的成就感。

林知韫安静地听着，然后轻轻抱了抱她，说：“你做得很好。”

那个拥抱，让她十分安心。

此刻，她看着窗外逐渐亮起的万家灯火，第一次清晰地感觉到，那个曾经需要被庇护的自己，正在学习如何为别人撑起一把伞。

这把伞或许还不大，但足够坚实。

而伞下的空间，也正温柔地支撑着她自己。

第96章 暗涌

与陶念渐渐步入正轨的事业形成鲜明对比的，是林知韫所处环境已经出现的日渐下滑的趋势。

林知韫内心的焦虑也渐渐滋长，但她因为有过创办基金会的经验，知道创业型学校，初期困难总是在所难免。

所以，她也尽量说服自己，不要过于杞人忧天。

更深层的原因，是她不愿，也不敢让陶念担心。

陶念刚刚站稳脚跟，正满怀热情地开启新生活，她不想用这些不确定的阴云去笼罩那份喜悦。

于是，她开始选择性分享。

晚餐桌上，当陶念兴致勃勃地分享白天的成就与烦恼时，林知韫会微笑着倾听，适时给出建议。

轮到她时，她则轻描淡写。

她将忧虑死死摁回心底，反而更加投入地工作，仿佛只要她设计的课程体系足够完美，就能以一己之力对抗外部世界带来的不确定性，为她所珍视的这片教育实验田，争取一线生机。

她加班的时间越来越长，书房的灯亮到深夜。