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汪楚良一听,第一反应就是:“施贺杨吗?”
班主任没想到他竟然知道施贺杨,觉得这问题更严重了。
“对,施贺杨这孩子,咱们也不是说看成绩待人,但他平时就不是个消停的人,”班主任苦口婆心,“调皮捣蛋都是轻的,那没事儿还打架斗殴。”
汪楚良笑了:“小年轻么,都冲动。”
“……我的意思是,汪盛现在到了关键的时刻,他跟这样的孩子走得太近,可能会对他造成不好的影响。”
汪楚良听明白了,这是老师不乐意了。
老师不乐意没关系,孩子自己开心就行啊。
汪楚良说:“他们俩关系好,有一阵子了。”
班主任皱起了眉头。
“小施那孩子挺好的,我还挺喜欢的。”汪楚良说,“老师,什么人什么事儿会对孩子造成什么样的影响,这完全取决于孩子本身。”
他笑笑,客客气气地跟老师说:“你看,就像他们俩哈,得三个月了?差不多吧。三个月了,汪盛不该考什么分数还是考什么分数吗?而且小施整天跟着汪盛,我看他也开始有学习的劲头了,这不挺好的么。”
“……你到底是汪盛的爸爸还是施贺杨的爸爸啊?”班主任都被他气笑了,“对自己孩子的终生大事你就这态度?”
“终生大事?”汪楚良一愣,心说老师都知道了?
“高考可不是终生大事么!”班主任一拍桌子,“一失足成千古恨!你对孩子可不能这么不负责任啊!”
汪楚良笑了,摆摆手:“老师,您弄错了,该对他们负责的是他们自己,我充其量是个陪跑的,孩子们呢,走什么路都是自己决定的,我们家这孩子他比我心里有数。”
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汪楚良是真的不愿意管儿子,他也管不了,管不好。
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